学员分享 | 遇见自己内心的美好
（课上指导同学们的冯刚老师 ▲）
编者按：
第二期「飞翔计划」随着《运镜》工作坊的结束，也告一段落了。今天，小编收到了一位「飞行员」的来稿，记录了她这几日的收获。
她是一名高校的研究员，也是摄影和传统文化爱好者。
字里行间，流露出光明和力量，感觉真的像一名已经准备好的飞行员，可以起航远方了！一起来听听她的学习心得吧~
文 | 春华秋实
2020年12月10日
学习摄影的念头几年之前就有了，摄影类的书籍屯了不少，单反相机也早就备好了。
然而，枯燥无味的技术书籍总是翻几页就被我合上了，单反相机也被冷落在了书房的一角，以至于我甚至忘了它的存在。
学习摄影的种子还没萌芽就进入了休眠状态。
直到我幸运地遇见「飞翔计划」！（◀ 没听过飞翔计划？点击查看）
因为热爱传统文化，我关注到了辛庄师范；因为辛庄师范，我了解到了冯刚老师拍摄的作品；因为喜欢冯刚老师作品，我又燃起了对摄影的热爱，进而有幸参加了「飞翔计划」。
现在想来，我对这一路的缘分和每一次的遇见都由衷地心怀感恩。
仅仅四天的学习之后，我感觉似乎触摸到了摄影技术的真谛，或者说摄影之道。我相信假以时日，我完全可以掌握这门技术。更重要的是，通过这四天课程，我遇见了自己内心的美好。
1
发现寻常事物的美
冯老师的课程不是停留在技术层面，而是将技术作为载体，引入了传统文化中的「阴阳之道」与「中道」。
我明白了好的摄影作品都有一个共性，那就是符合「阴阳之道」，符合「中道」。无论是明与暗的平衡、色彩的调和，还是空间的布局，都是为了符合中道。领悟了这个道理，理解曝光锁定、曝光补偿、白平衡等等技术类的词汇就不再是难事了。
冯老师的课程有很多人生智慧。他不经意间的一句话对我来说就是一种点拨。
（课上“偷看”同学拍摄的冯刚老师 ▲）
比如，他提到，学习摄影是建立对美好的观察力与向往，是发现美、传递美。
我当时把这句话记在了笔记里，而第二天的实操课真正让这句话真正印到了我心里。
实操课上，冯老师让大家练习拍静物。大家纷纷开始拍起来，有的拍面包，有的拍食材扔到水里的慢镜头，有的在和同学互拍，玩得不亦乐乎。
（课上认真拍摄的同学们 ▲）
我一个人举着相机，满教室找不到值得拍的东西。
后来，我看到冯老师在指导一位同学拍面包，将普普通通的面包拍成了香喷喷的大片，我突然意识到，真正的发现美不是说去发现什么奇特的美，而是要能够发现寻常事物的美，并且去展现它。
当我认为面包很普通，
拍出来的照片就是普通的；
当我用心去看面包蓬松的纹理，
拍出来的照片就是香甜可口的。
（作者摄影作品 ▲）
2
呵护学习的种子
在第二天的课上，冯老师在解答一位学员的问题时，也解开了我心里隐藏的疙瘩。
一位学员提到对于技术方面有疑问，这让他有挫败感。冯老师提到，有疑问是正常的，不要因为有疑问就否定自己，要相信播下的种子总有一天会发芽。
我之前不就是因为看不懂摄影书就让这颗种子休眠了吗？
不要害怕疑问，技术书看不懂没关系，那并不是我的问题，只是我没有找对方法，遇见《运镜》工作坊让我相信，我完全可以把摄影学好。
以后我会好好呵护这颗种子，
不仅仅是学习摄影的种子，
而是面对任何学习，
不怕疑问，直面问题，寻找合适的解决方案。
（作者摄影作品 ▲）
3
用作品传递精神
冯老师说，好的摄影作品，一定是能够传递精神的。
我非常认同这一点。
任何好的作品，无论是文字、摄影、艺术还是其它，一定是能够在打动人的同时，传递某种积极的精神和正能量。
进而，冯老师说，学摄影首先要立德，懂得隐恶扬善，用作品传递正能量。这让我意识到，为什么有时候看到负面的图片和报道会不舒服，因为这些内容传递的是负能量。
作为一名文字工作者和摄影爱好者，未来我要用文字和摄影展现美，传递美。
最后，感恩遇见辛庄师范、感恩遇见运镜工作坊，感恩遇见冯刚老师，感恩遇见真实的自己。
怎么样，是不是充满光明和力量？
相信冯刚老师读了这位同学的学习心得后，
也会鼓掌称赞的！
欢迎其他同学们也踊跃来稿呦~
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